7 วิชาที่ นักเรียน การเงิน ควรใช้

7 วิชาที่นักเรียนการเงินควรใช้ อาชีพส่วนใหญ่ในด้านการเงินที่เกี่ยวข้องกับการหาวิธีที่มีประสิทธิภาพในการจัดการเงินขององค์กรในการที่จะสร้างความมั่งคั่งและการเพิ่มมูลค่าขององค์กร สาขาการเงินการเตรียมความพร้อมสำหรับการประกอบอาชีพนี้โดยการศึกษาหัวข้อเกี่ยวกับ "การวางแผนการระดมทุน, การลงทุนที่ชาญฉลาดและควบคุมค่าใช้จ่าย" ตามที่คณะกรรมการวิทยาลัย ความรู้ชุดนี้พวกเขาขึ้นสำหรับความหลากหลายของเส้นทางอาชีพด้านการเงินขององค์กร สถาบันการเงินและการลงทุน ผู้บริหารระดับสูงในการค้นหาของนักเรียนการเงินรอบรู้มองหาทักษะบางอย่าง มีการศึกษาพบว่าผู้บริหารโรงเรียนเหล่านี้ต้องการที่จะให้ความสำคัญมากขึ้นในเชิงปริมาณเชิงกลยุทธ์ในการตัดสินใจที่สำคัญและทักษะการสื่อสารซึ่งบางครั้งได้รับการพัฒนาที่ดีที่สุดในชั้นเรียนนอกโรงเรียนธุรกิจ ถ้าคุณต้องการที่จะได้รับการเตรียมความพร้อมที่ดีที่สุดในโลกทางการเงินจากการศึกษาในระดับปริญญาตรีของคุณใส่ความคิดบางอย่างในชั้นเรียนที่จะใช้ที่อาจตกนอกหลักสูตรการเงิน สิ่งที่ บริษัท ต้องการ ผู้นำทางธุรกิจที่ Booz Allen Hamilton, กลยุทธ์และ บริษัท ที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีกล่าวถึงพื้นที่ของการเปลี่ยนแปลงที่อาจจะดำเนินการในโรงเรียนธุรกิจระดับบัณฑิตศึกษาในบทความ "สิ่งที่ความต้องการทางธุรกิจจากธุรกิจโรงเรียน." พวกเขาชี้ให้เห็นว่าหลักสูตรมากขึ้นเป็นสิ่งที่จำเป็นที่จะสอนให้ผู้สำเร็จการศึกษาประสิทธิภาพในการจัดการบุคคลและองค์กรทีมขับเคลื่อนให้เครื่องมือในการแก้ปัญหาและให้ดินดีขึ้นในทางทฤษฎี พวกเขายังแนะนำหลักสูตรนอกหลักสูตรแบบดั้งเดิม (บริษัท อยู่ในความต้องการของผู้สมัครเชิงกลยุทธ์ไม่ได้เดินการดำเนินการต่อ. เรียนรู้เพิ่มเติมในธุรกิจจบ, ที่ดินงานในฝันของคุณ.) อาจารย์การเงินที่ดยุคและเบิร์กลีย์ได้ทำข้อเสนอแนะสำหรับนักเรียนหลักสูตรการเงินควรใช้นอกหลักสูตรของโรงเรียนธุรกิจของพวกเขา จอห์นเกรแฮมเป็นศาสตราจารย์ทางการเงินที่มหาวิทยาลัยดุ๊กของฟิวเควโรงเรียนธุรกิจและจอห์นโอไบรอัน, ศาสตราจารย์ทางการเงินที่โรงเรียนฮาสเบิร์กลีย์ของธุรกิจ, แนะนำพื้นที่ต่อไปของการศึกษา: คณิตศาสตร์ - หลักสูตรวิทยาลัยในพีชคณิตและแคลคูลัสจะช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการแก้สมการในตลาดการเงินที่มีความซับซ้อน สถิติช่วยให้มีการตัดสินใจบนพื้นฐานของความน่าจะเป็นของผลต่างๆและช่วยให้นักเรียนที่จะเรียนรู้ทางการเงินที่จะไปถึงข้อสรุปเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างกลุ่มทั่วไปและกระบวนการขนาดใหญ่ของข้อมูล นอกจากนี้ยังอธิบายการเคลื่อนไหวของหุ้นของ บริษัท ที่ บัญชี - การเงินและหลักสูตรบัญชีบริหารการเงินสอนนักเรียนวิธีที่จะเข้าใจบันทึกและรายงานธุรกรรมทางการเงินตรวจสอบงบประมาณของ บริษัท และผลการปฏิบัติงานและตรวจสอบค่าใช้จ่ายของผลิตภัณฑ์ขององค์กรและบริการ เศรษฐศาสตร์ - เศรษฐศาสตร์ลักษณะที่ว่าทรัพยากรที่ขาดแคลนได้รับการจัดสรรเพื่อให้บรรลุความต้องการและความต้องการ หลักสูตรในเศรษฐศาสตร์มหภาคจะสอนนักเรียนทางการเงินที่จะเข้าใจผลกระทบของกิจกรรมตลาดการเงินเกี่ยวกับเศรษฐกิจโดยรวม เศรษฐศาสตร์จุลภาคจะช่วยให้พวกเขาเข้าใจพฤติกรรมที่เกิดขึ้นภายใน บริษัท ของแต่ละบุคคลและในหมู่ผู้บริโภคเช่นเดียวกับวิธีการตัดสินใจทางการเงินต่างๆสามารถส่งผลกระทบความสำเร็จของ บริษัท จิตวิทยา - ผู้เชี่ยวชาญด้านการเงินต้องเข้าใจพฤติกรรมและกระบวนการคิดที่ช่วยผลักดันการเคลื่อนไหวในตลาดการเงิน หลักสูตรในการคิดอย่างมีวิจารณญาณสอนนักเรียนการเงินเพื่อสะท้อนให้เห็นและประเมินผลการโต้แย้งและตรวจสอบสถานการณ์ในทุกมิติก่อนที่จะใช้วิธีการแก้ปัญหา นี้เกี่ยวข้องกับการทำความเข้าใจสิ่งที่ไม่เป็นที่รู้จักเกี่ยวกับสถานการณ์เมื่อเทียบกับสิ่งที่เป็นที่รู้จักกัน พฤติกรรมทางการเงินสามารถช่วยให้นักเรียนการเงินสำรวจว่าทำไมและวิธีการที่ตลาดการเงินจะไม่ทำงานโดยตรวจสอบว่าพฤติกรรมของนักลงทุนที่เกี่ยวข้องกับความผิดปกติของตลาด เรื่องนี้จะช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญด้านการเงินตรวจสอบที่นักลงทุนให้ความผิดพลาดและวิธีการแก้ไขให้ถูกต้องโดยการตรวจสอบอารมณ์ความรู้สึกหรือความคิดที่อยู่เบื้องหลังการกระทำ จิตวิทยาพฤติกรรมช่วยวิชาเอกการเงินดูด้านองค์ความรู้และสังเกตพฤติกรรมของมนุษย์ภายในสภาพแวดล้อมทางการเงิน (ค้นหาข้อมูลเชิงลึกที่มีประโยชน์เกี่ยวกับวิธีอารมณ์และอคติส่งผลกระทบต่อตลาดในการมีโอกาสในพฤติกรรมการเงิน.) เขียน - หลักสูตรในการเขียนทางเทคนิคจะสอนนักเรียนวิธีที่จะนำที่แข็งแกร่งออกมาชัดเจนและการจัดระเบียบความคิดและคำอธิบายวัตถุประสงค์ในบันทึกรายงานและตัวอักษร แนะนำหลักสูตรเพิ่มเติม ที่ปรึกษาทางธุรกิจที่ Booz Allen Hamilton, จอยซ์โดเรีย Horacio Rozanski และเอ็ดโคเฮนทำกรณีของพวกเขาสำหรับการปฏิรูปหลักสูตรและหลักสูตรยังแนะนำในด้านจิตวิทยาเศรษฐศาสตร์และพฤติกรรมของมนุษย์ นอกจากนี้พวกเขาแนะนำการเรียนในพื้นที่ต่อไปของการศึกษา: สื่อสาร - หลักสูตรการสื่อสารเช่นการพูดในที่สาธารณะจะช่วยให้นักเรียนการเงินรายงานทางการเงินในปัจจุบันและอธิบายความหมายที่อยู่เบื้องหลังสมและตัวเลขให้เพื่อนร่วมงานในการตั้งค่ากลุ่ม นอกจากนี้ยังช่วยกับการจัดการของผู้คนและความสัมพันธ์ขององค์กรเช่นในการมอบหมายความรับผิดชอบให้กับพนักงานภายในหน่วยงานทางการเงิน นักเรียนธุรกิจยังต้องหลักสูตรในการสื่อสารขององค์กรการสื่อสารภาวะวิกฤตและกลยุทธ์การประชาสัมพันธ์ตามที่ 2005 สมาคมการประชาสัมพันธ์การศึกษาอเมริกา มันระบุว่าเรื่องอื้อฉาวทางการเงินและการตกต่ำจะมีผลต่อการสนับสนุนผู้ถือหุ้นเชื่อมั่นผู้บริโภคและปัญหาชื่อเสียงขององค์กร นักเรียนการคลังจะได้รับประโยชน์จากการรู้วิธีการจัดการกับปัญหาชื่อเสียงขององค์กรที่พวกเขาควรจะเกิดขึ้น จริยธรรม - เรื่องอื้อฉาวขององค์กรเช่นเรื่องอื้อฉาว Enron ซึ่งเกี่ยวข้องกับการจัดทำบัญชีที่ผิดปกติได้รับการสนับสนุนยังมีบางโรงเรียนธุรกิจเช่นมหาวิทยาลัยซานฟรานซิสและมหาวิทยาลัย Loyola ชิคาโกเพื่อเพิ่มหลักสูตรจริยธรรมการหลักสูตรทางการเงินของพวกเขา หลักสูตรนี้มุ่งเน้นการพัฒนาทางศีลธรรมในความพยายามที่จะออกมาประพฤติตัวไม่เหมาะสมในอนาคตในสภาพแวดล้อมทางธุรกิจ บรรทัดด้านล่าง นักเรียนที่เรียนทางการเงินจะได้รับการมอบหมายความรับผิดชอบที่ยิ่งใหญ่ในอาชีพของตน พวกเขาจะมีการจัดการการไหลของเงินที่ บริษัท ของพวกเขาและระบุความเสี่ยงทางการเงินและผลตอบแทนในการตัดสินใจธุรกิจที่มีประสิทธิภาพ ผู้วิชาเอกการเงินที่ต้องการที่จะมีขอบมากกว่าการแข่งขันของพวกเขาทั้งในระหว่างการค้นหางานหลังจบการศึกษาเริ่มต้นและตลอดอาชีพของพวกเขาจะใช้คณิตศาสตร์ขั้นสูง, การบัญชี, เศรษฐศาสตร์, จิตวิทยาการสื่อสารและหลักสูตรการเขียนที่จะได้รับความเข้าใจที่ลึกลงไปในงานของพวกเขา และความสามารถที่ดีในการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพกับผู้คน สำหรับการอ่านที่เกี่ยวข้องดูข้อผิดพลาดยอดงาน-ค้นหาการเงินจบ วิธีการที่ดินการเงินงานตรงออกมาจากตรีและ Top 10 เมืองสำหรับการประกอบอาชีพในด้านการเงิน